1.a edição – 2017‑2018
A CONFAP lançou uma iniciativa que visa
distinguir Escolas
Amigas da Criança, convidando as escolas a participarem
com ideias
extraordinárias que concebem e concretizam, para
melhorarem as suas condições de funcionamento e para construírem uma escola
melhor e mais amiga da criança.
Sendo a sustentabilidade do planeta uma
prioridade, surgiu o projeto “Hidroponia
– sustentabilidade e inclusão”, coordenado pelas docentes Anabela Nunes e
Licínia Simões, que pretende
sensibilizar alunos para “gestos sustentáveis”.
O projeto envolve:
Desenvolvimento de
Hidroponia (agricultura sustentável);
Inclusão alunos com
NEE: venda produtos resultantes da Hidroponia (morangos, alfaces);
Transformação de óleo
alimentar usado em sabonete líquido (utilizado na escola) parceria com
EcoXperience (projeto nascido Universidade – missão: agregar avanços
científicos em prol da preservação ambiente).
As vantagens ambientais da Hidroponia
são: uso de menor quantidade de água, uso de uma área mais pequena, utilização
mínima de agentes químicos. Assim, temos:
Maior rendimento por
área (por dispensar o uso de terra, Hidroponia pode ser verticalizada).
Maior produtividade da
planta. Por receberem e terem disponíveis os nutrientes que necessitam em tempo
integral, as raízes não gastam muita energia à procura no solo e a planta pode
concentrar-se na folhagem e frutificação – logo toda a plantação cresce
saudável;
Maior qualidade de
produto. Por poder ser cultivado em locais fechados, os vegetais estão menos
suscetíveis a pragas/doenças, e como a própria planta é mais saudável, é mais
resistente e diminui a utilização de fertilizantes;
Mais eficiência e
economia no uso de água e fertilizantes;
Relativamente à transformação de óleo
alimentar usado em sabonete líquido, é uma atividade que promove reutilização e
eliminação de resíduos, tão prejudiciais para ambiente (um litro de óleo é
suficiente para contaminar um milhão de litros de água). O óleo é um dos principais
resíduos que produzimos diariamente e dos mais perigosos no nosso Planeta.
Este foi um dos projetos do Agrupamento
a candidatar-se ao concurso “Escola Amiga da Criança”. Os resultados,
conhecidos no dia 25 de maio, não nos foram favoráveis, mas conseguimos a
distinção com o Selo Escola Amiga da Criança.
Anabela Nunes, Prof.
Físico e Química
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