Boca doce... coração (in)satisfeito?

Concurso “Boca Doce, coração (in)satisfeito?”

Mais uma vez o GIC (Grupo de Intervenção Comunitária) levou a cabo a organização desta actividade que tem como objectivo a promoção de um bom ambiente (de convívio, confraternização). Daí o empenho na preparação do espaço onde se realizou o “importante” evento.
Este ano contou com a colaboração do CEF que não só confeccionou (“ao vivo e a cores”) o Bolo de Champanhe, como também serviu os bolos trazidos pelos participantes tendo, ainda, ajudado a preparar o ambiente.
Doces a “concurso” / Professoras participantes:
1- Creme de leite – Sara Castela
2- Gelatina – Ana Isabel Marques
3- Pão-de-ló com creme de limão – Helena Cravo
4- Queques de coco – Helena Cravo
5- Torta de chocolate – Delminda Leitão
6- Torta de Laranja – Odete Maia
7- Crepes – Licínia Vieira
8- Bolo chocolate – Natália Monteiro
9- Torta de noz – Fernanda Domingues
10- Brigadeiros – Alice Lourenço
11- Semi-frio de morango – Teresa Paula Carapinha

Um concurso desta natureza tinha de contar com um júri credenciado e empenhado em tão delicada tarefa. Foi constituído por:
Director do Agrupamento – Elói Gomes
Representante da Cozinha – Helena
Representante do Pessoal Técnico Operacional – Cláudia
Representante dos Serviços Administrativos – Henriqueta Machado
Representante dos Alunos – Mauro (1º CEF)
Representante dos professores – Isabel Galante

Helena Cravo, professora e membro do GIC

Amanhã mostraremos mais fotos do evento!

Concurso Fala, Escreve, Acerta e… Ganha

Três alunas do 6º Ano - da turma C a Patrícia Vieira de Almeida e da turma D a Andreia Filipa Figueiredo Ferreira e a Mariana Amaral Fernandes - estiveram presentes, dia 27 de Janeiro, no programa infanto-juvenil da RTP 2, “Fala, Escreve, Acerta e… Ganha”. As professoras de Língua Portuguesa, Dra. Elvira Jaqueta e Dra. Isabel Pimenta, acompanharam as nossas colegas.

É um programa sobre a Língua Portuguesa. Nele são postas questões de interpretação, de gramática, etc. A prova final é a leitura feita pelas duas equipas de um excerto de um livro. O livro que as nossas colegas tiveram de ler, antes de irem ao concurso, foi Poesia Portuguesa para Crianças, Antologia. Cada programa vai apresentar um livro diferente.

O nome da equipa da nossa Escola é: “Pequenos leitores, pequenos escritores”.
Todos apoiámos as nossas colegas!

A equipa adversária era da EB 2,3 Dr. Francisco Sanches - Braga.
A equipa da nossa escola ganhou!

Parabéns às nossas colegas e às professoras!
Depois dizemos quando podem ver o programa!

Adriana Matos e Sofia Pedrosa, O Ciclista

“O Cantinho dos afectos… e da saúde”

No âmbito do Projecto de Educação Sexual do Agrupamento de Escolas de Anadia, foi criado um blogue de perguntas e respostas http://saudeb23anadia.wordpress.com/ . Aí, podem fazer todas as perguntas que quiserem sobre sexualidade e afectos, de forma totalmente anónima, sendo respondidas com a maior brevidade possível. Respeitem esse espaço, não sendo publicadas, nem respondidas, perguntas ou comentários com linguagem imprópria ou com conteúdo ofensivo ou difamatório. Não é necessário preencher os campos de Nome ou E-mail ou Website: apenas deixar a pergunta na caixa de comentários e enviar. Não serão publicadas imediatamente; serão respondidas em “Perguntas e Respostas”.

Participem!

A coordenadora de ESES
Licínia Simões

Olimpíadas do Ambiente - resultados

O Coordenador Local das XV Olimpíadas do Ambiente

Pedro Vale

CONCURSO “OLHO HISTÓRICO” - MÊS DE JANEIRO

PERGUNTA DO MÊS DE JANEIRO

Monumento do estilo barroco localizado a cerca de quarenta quilómetros de Lisboa. Segundo reza a história, foi mandado edificar em consequência de uma promessa que um jovem rei fizera se a sua rainha lhe desse descendência.
Qual o nome deste monumento e que rei o mandou construir?

CONCURSO “OLHO HISTÓRICO”

Regulamento

1º O concurso “Olho Histórico” versa assuntos/ temas de carácter histórico e da actualidade nacional e internacional.

2º O boletim de resposta encontra-se na Reprografia (D. Amália);

3º Podem concorrer todos os alunos do 2º e 3º Ciclos;

4º O concurso decorrerá no segundo e terceiro períodos.

5º Só serão aceites respostas correctamente redigidas.

6º Cada aluno só poderá participar com uma resposta.

7º Do boletim de resposta devem constar o nome, número, turma e ano.

8º As respostas serão aceites, depois de colocadas em urna própria (no Polivalente), até ao último dia do mês a que se refere a questão.

9º Os resultados do concurso serão afixados no final de cada período.

10º Serão atribuídos três prémios, respectivamente ao primeiro, segundo e terceiro classificados, no final de cada período.

11º No caso de empate, os prémios serão sorteados entre os vencedores.

Participa !!!

Amanhã publicaremos a Pergunta do Mês de Janeiro

Memórias II

Procurámos fotos antigas: de actividades escolares (como visitas de estudo), convívios de professores e funcionários, etc. Queremos recordar quem passou pela nossa Escola e cuja passagem ficou registada em fotografia. Se conseguirmos despertar um sorriso e (quem sabe?) uma pontinha de saudade em alguém, daremos por compensado o nosso trabalho...

Não conseguimos localizar no tempo todos os registos, mas hoje mostramos testemunho de visitas de estudo ao Caramulo (1989), à Serra da Estrela (1981) e Montemor (1983); Festa de Natal (1980) e Tibornada (1984).

Anos 80

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Projecto Escola Electrão

É preciso não esquecer que o Projecto Escola Electrão está em marcha!

Vamos procurar os aparelhos eléctricos e electrónicos que estão estragados e esquecidos algures a acumular pó e a ocupar espaço!

Dia 5 de Fevereiro termina a campanha!

Cerdeira

A magia da Primavera

Estava um dia chuvoso e eu, à janela da cozinha, via a chuva a cair. Quente com o calor da lareira, vendo as crianças lá fora a brincar à chuva com as pedras e a chapinhar nas poças, eu dizia: “Isto é que é vida, adoro brincar”.
Quando eu estava para lanchar, após acabar os trabalhos de casa de Português, vi aparecer no céu cinzento um raio de sol.
Mas continuava a chover. Fui lanchar e, depois de comer, fui outra vez para a janela.
Reparei que no céu começou a haver muitas cores: violeta, anil, azul, verde, amarelo, alaranjado e vermelho. Era o arco-íris! As nuvens começaram a ficar brancas.
Eu não sabia o que estava a acontecer.
A chuva desaparecia e começaram a vir os passarinhos que chilreavam, as folhas das árvores começaram a ficar verdes. Eu, toda assustada, chamei a minha mãe, pois não sabia o que estava a acontecer com a natureza. Nem a minha irmã sabia!
Quando a minha mãe chegou, eu perguntei-lhe:
- O que está a acontecer lá fora?
A minha mãe respondeu:
- É a Primavera que está a chegar!!!
Eu, toda contente, fui brincar lá para fora com a minha irmã.
Fomos festejar a Primavera!!!

Adriana M., 6ºD

XV Olimpíadas do Ambiente – Modalidade “Ambiente à Prova”

Realizou-se no passado dia 14 de Janeiro, pelas 14h30m, na nossa escola, a 1ª eliminatória das XV Olimpíadas do Ambiente, na modalidade de “Ambiente à Prova”. Esta iniciativa, de âmbito nacional, tem o alto patrocínio de sua excelência o Presidente da República e tem como objectivos fundamentais:
• Incentivar o interesse pela temática ambiental;
• Aprofundar o conhecimento sobre a situação ambiental portuguesa e mundial;
• Estimular a capacidade oral e escrita;
• Promover o contacto com situações experimentais concretas;
• Desenvolver o espírito e curiosidade científica;
• Estimular a dinâmica de grupo e espírito de equipa, assim como a cooperação.

Sendo uma iniciativa cuja participação é de carácter voluntário, registou-se contudo uma boa adesão, conforme se constatou pela presença de 62 concorrentes oriundos das várias turmas do 3º ciclo.
A edição deste ano obedece ao seguinte calendário:
• 1ª Eliminatória - 14 de Janeiro de 2010 pelas 14h30 (13h30 nos Açores)
• 2ª Eliminatória - 4 de Março de 2010 pelas 14h30 (13h30 nos Açores)
• Final Nacional – Faial - Açores - 6, 7, 8 e 9 de Maio de 2010

A 1ª Eliminatória consistiu num teste escrito individual constituído por 30 questões de escolha múltipla (Parte I) e por uma pergunta de desenvolvimento (Parte II). As cotações a atribuir são de 30 pontos para as questões de escolha múltipla (um ponto por cada resposta certa). A resposta à pergunta de desenvolvimento será levada em consideração, pela Comissão Organizadora, no caso de empate na tabela geral das classificações.
Mais informações sobre as XV Olimpíadas do Ambiente poderão ser obtidas no seguinte site: www.esb.ucp.pt/olimpíadas
Como coordenador local desta iniciativa, resta-me agradecer a todos quantos tornaram possível a realização da 1ª eliminatória e desejar boa sorte a todos aqueles que conseguirem apuramento para a fase seguinte.

O Coordenador local das XV Olimpíadas do Ambiente

Pedro Vale
pedrovale@hotmail.com

Receitas de Natal

Mais um texto escrito na aula de Língua Portuguesa:

Bolinhos de Natal
• 300g de amor
• 1 pitada de ternura refinada
• 3g de carinhos grandes
• 5 colheres de sopa de amizade
• 1/ 2 litro de afecto
• 50g de esperança
• alegria e felicidade para polvilhar

Mistura-se o amor com os carinhos grandes até ficar bem misturado. Depois, junta-se a amizade com o afecto e com a esperança.
Deita-se tudo numa forma de buraco e vai ao forno durante 20 minutos.
Desenforma-se e polvilha-se com uma pitada de ternura refinada e, por fim, polvilha-se com a alegria e a felicidade.
Bom apetite! Quem comer estes bolinhos de Natal ficará cheio de vontade de comer mais e com o coração cheio de alegria para dar aos outros…
Luís Pedro Cardoso, 5ºB, nº14

Sonhos de Solidariedade

O Natal ainda não vai longe (e é sempre que um homem quiser...), pelo que publicamos alguns trabalhos que os alunos do 5ºB fizeram na aula de Língua Portuguesa, no 1º período.


Ingredientes:

30g de bondade (açúcar)
4dl de igualdade (água)
200g de partilha (farinha)
50g de afecto (farinha Maizena)
50g de entreajuda (manteiga)
4 ovos (gargalhadas)
1 elogio (casquinha de limão)
sal q.b. (apoio)

Preparação

Numa caçarola, põem-se a igualdade, a entreajuda, a bondade, o elogio e uns pedacinhos de apoio; leva-se ao lume e, quando levantar fervura, tira-se o elogio e deitam-se a partilha e o afecto, metendo agilmente com a colher de pau solidária.
A solidariedade faz-se numa bola, tira-se logo do lume e deita-se num alguidar, continuando a mexer com a colher de pau solidária, até que arrefeça.
Vão-se deitando as gargalhadas, uma a uma, e por cada uma que se acrescenta, trabalha-se bem a solidariedade com o coração, para ficar bem ligada.
Depois de bem trabalhada, deitam-se colheres de solidariedade para um tachinho, que deve estar ao lume, com emoção, a ferver.
Os sonhos devem ficar lourinhos. Polvilham-se ainda quentes, com bondade e alegria.
Distribua os seus sonhos de solidariedade em cada esquina!
Aurora, nº2, 5B

CEF ─ Entrevista

No dia 18 de Novembro de 2009, pela 15horas, recebemos com muito gosto o senhor Bruno Conceição, um padeiro de profissão, que se deslocou amavelmente até à nossa Escola.
Quando a nós, somos alunos do CEF e, como todos já sabem, trata-se de um curso relacionado com o mundo do trabalho. Sendo assim, aproveitámos esta oportunidade e levámos a cabo esta pequena entrevista.

Nós - Como se chama o senhor?
Entrevistado – Bruno Marques Simões Conceição.
Nós– E que idade tem?
Entrevistado – 28 anos.
Nós – Onde mora?
Entrevistado – Moro no Outeiro de Baixo.
Nós – É casado?
Entrevistado – Sim e até tenho uma filha.
Nós – Há quanto tempo está nesta profissão?
Entrevistado – Estou já há 12 anos.
Nós – A que horas inicia a sua actividade profissional e a que horas acaba?
Entrevistado – Tenho de iniciar o meu trabalho às 4h da manhã e saio às 12h.
Nós – De facto, tem de acordar muito cedo e, de Inverno, deve ser mesmo muito custoso…E onde trabalha?
Entrevistado – O meu local de trabalho é na Padaria, Pastelaria Côte d’Azur, na Mealhada.
Nós – Começou a trabalhar de noite ou de dia?
Entrevistado – De noite e foi em Coimbra.
Nós– Quantas horas de formação fez?
Entrevistado – 36 horas de trabalho por conta própria.
Nós – Sabemos que é um excelente padeiro e que se deslocou até à nossa escola para nos ensinar.
Entrevistado – É verdade! Vamos lá a isso.
E de mangas arregaçadas e entre os vários ingredientes, que se encontravam na banca, ficámos a conhecer as tácticas e as maneiras de se fazer um gostoso pão e uns maravilhosos biscoitos que deliciaram todos os elementos presentes.
No final, agradecemos a presença do senhor Bruno Conceição que nos desejou boa sorte.

Os alunos da turma de CEF

Memórias I

RECEITA PARA UM FELIZ ANO de 2010!

Outro texto que a nossa colaboradora Henriqueta Machado leu, apreciou e decidiu partilhar (da mesma fonte dos anteriores).

Ingredientes:
Mistura-se ao carinho
Família e amizades.
Mexe-se com jeitinho
Com voltas de saudades…
Mão aberta ao deitar
Para ficar gostoso
Tudo que possa dar
Num gesto generoso!
Salpicos de ternura
De paz e de perdão
Deitando na mistura
O nosso coração!...
Crianças a adoçarem
Surpresas e brinquedos,
A música a tocar…
Mão cheia de folguedos!
Uma pitada só
Duma velha tristeza:
Os doces da Avó
Que vão faltar na mesa…
Numa reviravolta
Uns quilos de alegria
Uma cantiga à solta
E muita fantasia!
E para evitar
Que tudo se empaste,
É bom acrescentar
Desculpas…quanto baste!

Recipiente:
Sala grande, ou pequena
Muita gente, ou casal…
Temperatura amena
E um ar de festival!

Guarnição:
Enfeita-se de luz
Serve-se repartido
E pede-se a JESUS
Outro Ano parecido!...

Meu rico mês de Janeiro….

Henriqueta Machado, assídua colaboradora do blog, encontrou os textos que se seguem num dos seus momentos de lazer (crê que na Agenda do Círculo de Leitores). Como os achou interessantes, decidiu partilhá-los:

Meu rico mês de Janeiro….

Não há como este luar,
Frias noites, mês primeiro!
Mil parabéns quero dar,
A quem nasceu em Janeiro.

Curiosidade histórica do mês…
Em 31 de Janeiro de 1891 eclodiu, no Porto, a primeira revolução republicana para depor o regime monárquico.

Provérbio do mês…
“Mais vale ser pardal na rua, que rouxinol na prisão”.

Pensamento do mês…
Perda de riqueza é algumas vezes reparada; perda de saúde, raras vezes; mas perda de tempo, nunca!

Anedota do mês...
O Gonçalo tem seis anos mas já interiorizou algumas ideias erradas, que manifesta com toda a sem-cerimónia! Um destes dias declarou, muito convencido:
- As mulheres não servem para coisa alguma!
A avó, que o ouvira, chamou-lhe imediatamente a atenção:
- Mas que disparate é esse?!...Ora vê lá: se as mulheres não existissem, quem é que te pregava os botões nos calções, quem era?...
Ao que o miúdo respondeu prontamente:
- Ora! Se não houvesse mulheres, também não eram precisos calções para nada…

Um intervalo diferente

Estava um dia de Sol. Eu e os meus colegas da escola estávamos na aula de Língua Portuguesa. De repente as nuvens começaram a escurecer e a sala ficou escura. Logo agora que a campainha estava a tocar e nós gostávamos de aproveitar o intervalo para brincar!...
A professora de Língua Portuguesa, vendo o nosso ar triste, perguntou se queríamos fazer um intervalo diferente. Apesar de continuarmos tristes por não podermos ir brincar lá para fora, decidimos aceitar a sugestão.
A professora disse para olharmos todos pela janela e dizermos o que víamos.
Uns falaram da chuva; outros das árvores que abanavam com o vento; outros das folhas que caíam; outros das nuvens escuras; outros da chuva que salpicava as pedras e eu do arco-íris.
A professora perguntou:
- Quais são as cores do arco-íris?
Eu pus logo o dedo no ar. A professora disse para eu responder.
- As cores do arco-íris são vermelho, alaranjado, amarelo, verde, azul, anil e violeta.
- Muito bem, observaste bem o arco-íris! – exclamou a professora
Eu continuei: - As cores dão vida e alegria à natureza. Apesar de estarmos tristes por não podermos ir brincar lá para fora, devemos alegrar-nos com a água que cai, pois a água é a fonte da vida. Mesmo num dia cinzento a natureza é muito bela!
Todos os meus colegas concordaram e falámos sobre as diferentes cores da natureza e a beleza de cada uma delas.
Foi um intervalo diferente. Apesar de, no princípio, estarmos tristes por não podermos ir brincar lá para fora, acabámos por nos divertir muito, pois a professora ajudou-nos a fazer um intervalo diferente. Um intervalo diferente, mas muito divertido.

Sofia Pedrosa, 6º D

Projecto Escola Electrão

Ajuda a bater o recorde de 4,1 kg recolhido, em média, por aluno, em 2008/2009!

Contribui para a conservação da natureza e para um ambiente menos poluído!

Evita a poluição de rios e terras por materiais perigosos que fazem parte dos equipamentos eléctricos e electrónicos!

Podes participar, trazendo de casa todos os equipamentos avariados ou em fim de vida que conseguires transportar: varinhas, torradeiras, ferros de engomar, rádios, gravadores, pequenos televisores, aparelhos de escritório, etc.
Mas, atenção: Não tragas, nesta campanha, pilhas, baterias ou lâmpadas de incandescência (das antigas).

O depósito ficará, devidamente assinalado, junto ao Pavilhão C (antigo pombal).
Também teremos um ecoponto na entrada da Escola.

A campanha começa 4.ª feira, dia 13!

Lê o folheto que se encontra afixado na Escola e participa.

Fotografias: alunos pintando o depósito sob a orientação de um professor.