Continuamos a mostrar marcadores realizados pelos alunos no âmbito da disciplina de Ciências da Natureza com a colaboração da Língua Portuguesa e Educação Visual e Tecnológica |
Publicado pelo Clube de Jornalismo do Agrupamento de Escolas de Anadia. Notícias de atividades, opinião dos elementos da comunidade educativa sobre os mais diversos assuntos, trabalhos escritos pelos alunos no âmbito das várias disciplinas... e o que mais acontecer!
Endereço de correio eletrónico
ociclista@aeanadia.pt
quinta-feira, 29 de outubro de 2009
Dia do Não Fumador
quarta-feira, 28 de outubro de 2009
terça-feira, 27 de outubro de 2009
Sonhando às cores
O 5ªB é um arco-íris
Vamos ver o que ele diz:
A cor do oiro faz sentir o coração;
O azul do céu e do mar dão cor à imaginação;
O laranja dá sabor à nossa alimentação;
O verde da Natureza cria esperança;
O vermelho traz o sentimento, a lembrança;
O branco traz-nos a paz;
O rosa dá-nos alegria;
O roxo dá-nos a magia do livro”Voando nas Asas da Fantasia”.
Vamos ver o que ele diz:
A cor do oiro faz sentir o coração;
O azul do céu e do mar dão cor à imaginação;
O laranja dá sabor à nossa alimentação;
O verde da Natureza cria esperança;
O vermelho traz o sentimento, a lembrança;
O branco traz-nos a paz;
O rosa dá-nos alegria;
O roxo dá-nos a magia do livro”Voando nas Asas da Fantasia”.
Alunos do 5ºB na aula de Língua Portuguesa
Desenho da Adriana, da Carolina e da Sofia, 6ºD
quinta-feira, 22 de outubro de 2009
DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO
O Agrupamento de Escolas de Anadia comemorou o “Dia Mundial da Alimentação”, com o objectivo de sensibilizar a comunidade escolar para a prática de uma alimentação saudável.
O Dia Mundial da Alimentação é celebrado todos os anos no dia 16 de Outubro, assinalando a criação da Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação (FAO), em 1945.
As professoras e os alunos de Ciências construíram uma roda dos alimentos com produtos naturais e realizaram trabalhos no âmbito da alimentação saudável, que foram expostos no Polivalente. Além disso, todos os alunos da escola responderam a um inquérito sobre hábitos alimentares, cujos dados serão tratados de modo a tirar algumas conclusões. De uma maneira ou de outra, todos os professores exploraram o tema nas suas salas de aula, lembrando aos alunos a importância de uma alimentação saudável e equilibrada.
A professora e os alunos de EMRC desenvolveram uma actividade de consciencialização sobre a situação complicada que vivem as pessoas que passam fome e estão desnutridas, com o objectivo de promover a participação da população na luta contra a fome.
A biblioteca da escola também aderiu à comemoração deste dia e realizou uma exposição com produtos naturais e livros alusivos ao tema.
O refeitório contribuiu, igualmente, alertando os alunos para a importância do consumo de vegetais e fruta.A professora e os alunos de EMRC desenvolveram uma actividade de consciencialização sobre a situação complicada que vivem as pessoas que passam fome e estão desnutridas, com o objectivo de promover a participação da população na luta contra a fome.
A biblioteca da escola também aderiu à comemoração deste dia e realizou uma exposição com produtos naturais e livros alusivos ao tema.
As professoras do 1º ciclo dinamizaram a Semana da Alimentação de 12 a 23 de Outubro.
Nos JI/pré-escolar também realizaram trabalhos relacionados com o tema. Por exemplo, no Pereiro fui convidada a provar o pão confeccionado pelos alunos, orientados pelo chefe Nuno: pão com nozes, pinhões, azeitonas e chouriço. Estava delicioso! Os pequenos padeiros estão de parabéns!...
O balanço foi positivo, os alunos aderiram, cooperaram e interiorizaram a mensagem principal do “Dia Mundial da Alimentação”.
Licínia Simões, professora e coordenadora de Educação para a Saúde e Educação Sexual
quarta-feira, 21 de outubro de 2009
17 de Outubro - Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza
terça-feira, 20 de outubro de 2009
Primeiro trabalho
O 1º CEF (Curso de Educação e Formação de jovens) do Agrupamento de Escolas de Anadia, a funcionar na EB 2,3, apresenta a 1ª mesa de um serviço (corrido). Este trabalho foi realizado com empenho e dedicação pelos formandos, no âmbito das disciplinas específicas do mesmo curso.
A comunidade escolar terá oportunidade de apreciar outros trabalhos que estes jovens realizarão ao longo do ano lectivo.
Vamos dando notícias…
Nelson Franco, professor
A comunidade escolar terá oportunidade de apreciar outros trabalhos que estes jovens realizarão ao longo do ano lectivo.
Vamos dando notícias…
Nelson Franco, professor
sexta-feira, 16 de outubro de 2009
DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO
Hoje é Dia Mundial da Alimentação. Para ver mais sobre o tema clique em
DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO
DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO
quarta-feira, 14 de outubro de 2009
(Outra) Receita para um bom amigo
1- um presente por mês
2- duas colheres de amizade
3- três chávenas de paciência
4- quatro mensagens por semana
5- cinco abraços por dia
6- seis colheres de solidariedade
Misture todos estes ingredientes com carinho, acrescenta duas chávenas de beijos e palhaçadas, adoce com mimos.
Unte a forma com manteiga e coloque no forno 30 minutos e deixe ficar bem estaladiço.
Bom apetite e uma amizade para sempre!
Mário José Redondo, nº17, 8ºC
2- duas colheres de amizade
3- três chávenas de paciência
4- quatro mensagens por semana
5- cinco abraços por dia
6- seis colheres de solidariedade
Misture todos estes ingredientes com carinho, acrescenta duas chávenas de beijos e palhaçadas, adoce com mimos.
Unte a forma com manteiga e coloque no forno 30 minutos e deixe ficar bem estaladiço.
Bom apetite e uma amizade para sempre!
Mário José Redondo, nº17, 8ºC
Receita para ser um bom amigo
Custo: baixo
Nível de dificuldade: fácil
Tempo de preparação: 30 minutos
Ingredientes
Para a massa:
700g de confiança
700g de compreensão
700g de sinceridade
300g de carinho
Para o recheio:
500g de alegria
500g de boa disposição
600g de felicidade
650g de divertimento
Preparação
Ana Luisa Cerveira Ribeiro, nº4, 8ºD
Nível de dificuldade: fácil
Tempo de preparação: 30 minutos
Ingredientes
Para a massa:
700g de confiança
700g de compreensão
700g de sinceridade
300g de carinho
Para o recheio:
500g de alegria
500g de boa disposição
600g de felicidade
650g de divertimento
Preparação
Numa taça junte a confiança, a compreensão, a sinceridade e o carinho e bata estes até obter um massa cremosa.
De seguida, coloque noutra taça a alegria, a boa disposição, a felicidade e o divertimento cortado aos pedaços.
Depois, coloque o recheio na massa e leve ao forno durante 15 minutos. Se quiser pode polvilhar com um pouco de açúcar.
Agora sim, está pronto para ser servido!!!
De seguida, coloque noutra taça a alegria, a boa disposição, a felicidade e o divertimento cortado aos pedaços.
Depois, coloque o recheio na massa e leve ao forno durante 15 minutos. Se quiser pode polvilhar com um pouco de açúcar.
Agora sim, está pronto para ser servido!!!
Ana Luisa Cerveira Ribeiro, nº4, 8ºD
terça-feira, 13 de outubro de 2009
Hora de acordar
Que barulho é este? Não acredito: é o despertador. Ontem à noite tentei convencer-me a mim mesmo que hoje não era o dia, mas afinal é: o primeiro dia de escola.
Ainda por cima são 7.00. Vamos lá levantar! Ai que não consigo! Estou a morrer de sono. Cá vai outra vez. Com mais força. Consegui. Vitória! E ainda tenho muito tempo…
Um bom banho depois de acordar sempre ouvi dizer que faz arrebitar.
Ok. Com isto tudo não há nada melhor que um pequeno-almoço grande e volumoso.
Não acredito! Não tenho nem um caderno para levar! O melhor é ir buscar um. Já agora o telemóvel e a bola de futebol e tenho de ir buscar bem rápido a minha PSP. E este jogo e este e este e este. Que jogo é este? Vou experimentá-lo; e este e este e este.
Que jogos tão fixes! Vou levá-los a todos.
Que horas são, já agora? Não acredito! São 10 e 27. Hoje vou ouvir das boas!
Joel, nº16, 8ºD
Ainda por cima são 7.00. Vamos lá levantar! Ai que não consigo! Estou a morrer de sono. Cá vai outra vez. Com mais força. Consegui. Vitória! E ainda tenho muito tempo…
Um bom banho depois de acordar sempre ouvi dizer que faz arrebitar.
Ok. Com isto tudo não há nada melhor que um pequeno-almoço grande e volumoso.
Não acredito! Não tenho nem um caderno para levar! O melhor é ir buscar um. Já agora o telemóvel e a bola de futebol e tenho de ir buscar bem rápido a minha PSP. E este jogo e este e este e este. Que jogo é este? Vou experimentá-lo; e este e este e este.
Que jogos tão fixes! Vou levá-los a todos.
Que horas são, já agora? Não acredito! São 10 e 27. Hoje vou ouvir das boas!
Joel, nº16, 8ºD
Desemprego
Actualmente o desemprego tem aumentado cada vez mais. Todos os dias se vêem pessoas à procura de emprego, porque têm filhos, renda da casa para pagar, impostos, entre outros encargos.
O desemprego não acontece por acaso. O desemprego deve-se à crise. Se olharmos ao nosso redor, milhares de pessoas são dispensadas pelas empresas. Essas pessoas vêm o dinheiro desaparecer facilmente e sem dinheiro deixam de ir a certas lojas. Estas, porque não têm clientes, despedem funcionários e vão à falência.
Aos poucos começa tudo a fechar e as pessoas não sabem o que fazer: umas optam por continuar à procura de emprego e outras saem do país à procura de uma vida melhor.
Para acabar, temos que acabar com a crise. Como? Não sei, mas alguém irá descobrir. O futuro ninguém conhece. Talvez as pessoas acabem com a crise ou talvez a crise acabe com as pessoas. Temos de continuar à espera de medidas tomadas pelo governo, mas não podemos esperar sentados, também temos de agir.
O desemprego não acontece por acaso. O desemprego deve-se à crise. Se olharmos ao nosso redor, milhares de pessoas são dispensadas pelas empresas. Essas pessoas vêm o dinheiro desaparecer facilmente e sem dinheiro deixam de ir a certas lojas. Estas, porque não têm clientes, despedem funcionários e vão à falência.
Aos poucos começa tudo a fechar e as pessoas não sabem o que fazer: umas optam por continuar à procura de emprego e outras saem do país à procura de uma vida melhor.
Para acabar, temos que acabar com a crise. Como? Não sei, mas alguém irá descobrir. O futuro ninguém conhece. Talvez as pessoas acabem com a crise ou talvez a crise acabe com as pessoas. Temos de continuar à espera de medidas tomadas pelo governo, mas não podemos esperar sentados, também temos de agir.
Daniela Godinho, nº6, 9ºB
quarta-feira, 7 de outubro de 2009
Receita para um bom amigo
Ingredientes:
3 colheres de sopa de amor
500g de carinho em pó
2 ovos de bondade
4 colheres de chá de compreensão
1kg de coração “d’ouro”.
600g de paciência
Preparação:
Numa taça grande junte dois ovos de bondade, 600g de paciência, 3 colheres de sopa de amor e 4 colheres de chá de compreensão. Misture tudo com amor, suavidade e paciência. Depois, junte 500g de carinho e 1kg de coração”d’ouro” e certifique-se que está tudo muito bem misturado.
Seguidamente coloque a “mistura” numa forma e coloque-a no forno a 120º durante 20 minutos.
Quando esses 20 minutos acabarem, coloque um prato por cima da forma e vire cuidadosamente. Depois deixe o “bolo” arrefecer e aí poderá servir e comer junto do seu melhor amigo.
3 colheres de sopa de amor
500g de carinho em pó
2 ovos de bondade
4 colheres de chá de compreensão
1kg de coração “d’ouro”.
600g de paciência
Preparação:
Numa taça grande junte dois ovos de bondade, 600g de paciência, 3 colheres de sopa de amor e 4 colheres de chá de compreensão. Misture tudo com amor, suavidade e paciência. Depois, junte 500g de carinho e 1kg de coração”d’ouro” e certifique-se que está tudo muito bem misturado.
Seguidamente coloque a “mistura” numa forma e coloque-a no forno a 120º durante 20 minutos.
Quando esses 20 minutos acabarem, coloque um prato por cima da forma e vire cuidadosamente. Depois deixe o “bolo” arrefecer e aí poderá servir e comer junto do seu melhor amigo.
Noémi Marques Loureiro, nº19, 8ºC
Receita para um bom aluno
Ingredientes:
250g de livros
300g de inteligência
500g de vontade
250g de trabalho
5 chávenas de concentração
4 chávenas de conhecimento
1 cérebro
4 ovos
chocolate (qualidade à escolha)
Misture os ovos e o açúcar; no cérebro adicione a inteligência e das 4 chávenas de conhecimento use 3. Antes de ir ao forno, cubra com a vontade, o trabalho e a concentração.
Vai ao forno a 250 Cº durante 15 minutos.
Para a cobertura, numa taça à parte, coloque o chocolate, o restante conhecimento e bata bem, adicione ao bolo, depois de cozido.
Se quiser pode usar os livros para enfeitar.
E já está! Uma receita fácil, simples e com resultados imediatos sendo também muito saborosa.
Nota de chefe: se juntar os livros é capaz de dar um travo a papel.
João Pedro Ferreira Santos, 8ºD Nº 15
250g de livros
300g de inteligência
500g de vontade
250g de trabalho
5 chávenas de concentração
4 chávenas de conhecimento
1 cérebro
4 ovos
chocolate (qualidade à escolha)
Misture os ovos e o açúcar; no cérebro adicione a inteligência e das 4 chávenas de conhecimento use 3. Antes de ir ao forno, cubra com a vontade, o trabalho e a concentração.
Vai ao forno a 250 Cº durante 15 minutos.
Para a cobertura, numa taça à parte, coloque o chocolate, o restante conhecimento e bata bem, adicione ao bolo, depois de cozido.
Se quiser pode usar os livros para enfeitar.
E já está! Uma receita fácil, simples e com resultados imediatos sendo também muito saborosa.
Nota de chefe: se juntar os livros é capaz de dar um travo a papel.
João Pedro Ferreira Santos, 8ºD Nº 15
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