Monte Crasto - O pulmão de Anadia - Projeto Nós Propomos!

Reduzir, Sim. Plástico, Não - Projeto Nós Propomos!

Trilhos da Bairrada - Projeto Nós Propomos!

Voltar à escola - O bem-estar entre idosos como uma prioridade - Projeto Nós Propomos!

Inclusão Social - Projeto Nós Propomos!

Espaço Lúdico e Pedagógico - Projeto Nós Propomos

Projeto "Nós Propomos"

O Seminário Nacional do Projeto “Nós Propomos!” realizou-se dia 29 de abril no IGOT, em Lisboa. Mais uma vez os alunos de Geografia A, da nossa Escola, estiveram presentes para apresentar seis propostas de intervenção e cidadania local. Reunidos com 1300 alunos de todo o país foram apresentadas cerca de 250 propostas de intervenção, algumas delas também por skype. O Seminário Nacional demonstrou, uma vez mais, que é possível construir uma educação cidadã desde a Escola e desde a Geografia e outras áreas disciplinares

Foi um prazer participar neste seminário e ver a forma interessada, organizada e responsável como os alunos apresentaram as suas propostas, bem como todo o auxílio e a atenção que os diferentes professores e outros intervenientes do IGOT manifestaram para com os nossos alunos.

A 3 de junho os projetos “Nós Propomos! 2018/19”, da nossa Escola, a Escola Básica e Secundária de Anadia, foram apresentados à comunidade, no salão Nobre da Câmara Municipal de Anadia, contando com a presença dos alunos envolvidos, do Diretor do Agrupamento de Escolas de Anadia, da Presidente da Câmara Municipal e dos técnicos do Gabinete de Planeamento e Ordenamento Municipal.

Temos a certeza de que não se esquecerão desta experiência.

Ercília Teigas, Prof.ª de Geografia

Os alunos intervenientes no Projeto deste ano foram:

­          do 10.º G: Ana Catarina Santos Oliveira, n.º 1, Ana Daniela Alves Oliveira, n.º 2, Beatriz Sousa Bernardes, n.º 3, Daniel Sousa Ribeiro, n.º 4, Dinis Santos Varandas, n.º 5, Francisco Tavares Pais, n.º 6, Francisco Jesus Martins, n.º 7, Gabriel André Fernandes Graça, n.º 8, Gonçalo Filipe Duarte Urbano, n.º 9, Inês Sousa Pereira, n.º 10, Iris Santos Pais, n.º 11, Joana Margarida Santos Castelão, n.º 12, Joana Miguel Rodrigues Veiga, n.º 13, Joana Salomé Gaspar Fidalgo, n.º 14, Madalena Lopes Magalhães, n.º 15 e Bryan Moraes Pinheiro, n.º 19.

­          do 11.º G: Beatriz Coquim Resende, n.º 1, Érica Sofia Matias, n.º 6, Henrique Antunes Paulo, n.º 7, Jéssica Daniela Martins, n.º 8, Joana Vieira Henriques, n.º 9, Leonardo Costa Martins, n.º 10, Maria Luísa Aranha Tovar, n.º 11, Maria Luísa Spínola Santos, n.º 12, Maria Miguel Neves, n.º 13, Rita Alexandra Lopes, n.º 14, Simão Castro Silva, n.º 15, Tatiana Duque Patrício, n.º 16, Vicente Cardoso Neto, n.º 17, Bruno Santana Pereira, n.º 21,

­          e as Professores de Geografia, Maria Ercília Teigas e Maria da Graça Pereira.

Os projetos desenvolvidos e apresentados pelos alunos têm os seguintes títulos:

­          Espaço lúdico e pedagógico;

­          Inclusão Social;

­          Voltar à escola: O bem-estar entre idosos como uma prioridade;

­          Trilhos da Bairrada;

­          Reduzir, Sim. Plásticos, Não!;

­          Monte Crasto - O pulmão de Anadia.

          São estes os projetos que iremos apresentar ao longo dos próximos dias.

Graça Matos, O Ciclista

Relatório - Projeto de Reflorestação

 Um gesto pelo ambiente

No âmbito da área curricular de Cidadania e Desenvolvimento foi-nos proposto que constituíssemos, num grupo de trabalho, o desenvolvimento de uma atividade a fim de ser realizada e concretizada sob o modelo de trabalho de projeto, sob a orientação da professora Célia Neves.

Inicialmente, numa primeira fase, preenchemos um plano de trabalho, onde registámos as fases de desenvolvimento do projeto, com a respetiva calendarização, mostrando as nossas competências de autonomia, empenhamento e responsabilidade na execução e concretização de uma atividade final.

Perante este desafio, pensámos e escolhemos uma atividade em que contribuíssemos para a reflorestação de um espaço da nossa proximidade geográfica, uma vez que a nossa região foi afetada por incêndios e também pela tempestade Leslie, tendo deixado ambos marcas de destruição na nossa floresta.

Optámos assim pela concretização do projeto na Mata Nacional do Bussaco. Para tal, contactámos a Fundação que está responsável pela manutenção da mata e a sua requalificação ambiental, uma vez que precisávamos de informações dos procedimentos e de autorização para levar a cabo este nosso gesto de proteção ambiental.

Esta instituição foi muito recetiva a esta nossa iniciativa. Sendo assim, após o primeiro contacto, apresentaram-nos as condições de autorização e colaboração tal como realizar durante mais ou menos 2 horas uma ação de voluntariado na limpeza da mata e só depois procederíamos à plantação simbólica de 5 árvores de sementes selecionadas, que correspondiam a árvores autóctones. Foi feita a calendarização efetiva da atividade que envolveu a colaboração de todos os elementos do nosso grupo- turma (K/L), o que foi uma mais-valia para a tarefa a desenvolver, isto é, a limpeza da mata.

Com a cedência de um autocarro por parte da Câmara Municipal de Anadia, para nos deslocarmos, lá fomos nós rumo ao Bussaco no dia 3 de maio, data da realização/concretização do nosso projeto.

Sob a orientação de uma funcionária da Fundação, que simpaticamente nos recebeu, de seu nome Sofia, começámos por limpar os ramos espalhados pelo chão, uns já secos e outros não, uns grandes e outros mais pequenos, alinhando-os em pequenos montes de lenha, junto da Fonte Fria. Cumprida a tarefa, com o nosso empenho solidário, passámos ao momento simbólico da plantação das 5 árvores de espécies diferentes, tais como: um Carvalho-alvarinho, um Freixo-verde, um Azereiro, um Azevinho. Estes plantados por cada aluna do grupo promotor e, por fim, uma quinta árvore, um Amieiro, que foi plantado em representação da turma. É de salientar que este momento foi vivido pela turma com entusiasmo, tendo assim revelado um grande empenho nas tarefas realizadas.

  Após o término das plantações, foi-nos entregue um certificado de participação. Seguidamente, e porque o momento assim o exigia, tirámos uma foto de grupo para registar o momento e recordar mais tarde. Por fim, num momento de convívio entre todos, fizemos a partilha de um pequeno lanche.

Consideramos que este projeto foi um exercício ativo da nossa cidadania local, contribuindo para o nosso desenvolvimento pessoal e social. Assim, afirmamos positivamente o quanto gostámos de o realizar, pois proporcionou-nos momentos de prazer ao ajudar a preservar a Mãe Natureza.

O grupo de trabalho:

Enilly Martins, n.º 4, Margarida Seco n.º 10, Tatiana Santos n.º 15 e Tatiana Cunha, n.º 16, 10.º K

Comemoração do Dia Eco-Escolas da EB1 de Moita

           No dia 21 de junho realizámos uma caminhada com destino ao Parque de Carvalhais.

           À chegada os alunos colaboraram na preparação do almoço/piquenique saudável, onde saborearam os deliciosos produtos da nossa horta biológica.

           Envolvidos por um ambiente natural relaxante e inspirador, pudemos observar a biodiversidade do meio local e comprovar os benefícios da adoção de hábitos de vida saudável.

           Foi com enorme satisfação que o dia foi acolhido pelos alunos e restante comunidade educativa.

           Mais um Momento Feliz, na construção de uma Escola Feliz!

EB1 de Moita

Retratos araucânios

Finalmente, apresentamos as soluções às nossas adivinhas.

Conseguiram identificar todas. Se sim, então, parabéns!

Soluções:

1: Anna Shevchenko (“A menina dos prémios”)

2: Anadia

3: professora Sandra Gomes DT do 7ºD

4: O intervalo das aulas

5: Portugal.

Poetas do 7.º D e E